10 minutos con Tipton: Jenifer Sanders de Summit Charter Intermediate Academy

10 minutos con Tipton se originó en enero de 2022 en la página de educación. Los estudiantes en el Programa de Educación y Seguridad Después de la Escuela (ASES) en la Escuela Primaria Tipton se toman el tiempo de Zoom con personas de la comunidad.

¿Cuál es su cargo/función en nuestra comunidad?

Jenifer Sanders, coordinadora del Bachillerato Internacional y maestra mentora en Summit Charter Intermediate Academy, Distrito Escolar de Burton

"Soy el coordinador del Bachillerato Internacional y maestro mentor en Summit Charter Intermediate Academy. Somos una escuela intermedia de sexto a octavo grado en el distrito escolar de Burton".

Cuéntanos un poco sobre ti: tus antecedentes, dónde creciste, tu familia.

"Nací y asistí a escuelas locales en Porterville. Me gradué de Porterville High School, asistí a Porterville College y me gradué de Fresno State, donde obtuve mi licenciatura en estudios liberales y mi credencial de enseñanza.

Cuando estaba en cuarto grado, tuve una maestra increíble llamada Sra. Tenney. Fue gracias a ella que decidí que quería ser maestra. Hizo conexiones con los estudiantes y nos hizo sentir importantes y queridos.

Estoy muy orgulloso de mi familia. He estado casada con mi esposo durante 30 años y tenemos tres hijos adultos maravillosos. Nuestra familia ha seguido creciendo y hemos sido bendecidos con dos maravillosas nueras y las tres nietas más hermosas del mundo.

Ser maestra me ha permitido tener una carrera, hacer lo que amo y también ser mamá y esposa, lo cual es muy importante para mí".

¿Puede contarnos sobre su carrera y su posición actual y lo que hace cada día?

"Este es mi año número 25 en educación. He enseñado de primero a cuarto grado y fui maestra de aula durante 19 años. He sido entrenadora/mentora de instrucción durante cinco años y coordinadora del Bachillerato Internacional en SCIA durante cuatro años. Como profesora de aula, me encantaba trabajar en colaboración con las familias para ayudar a mis alumnos a crecer.

Después de 19 años de enseñanza, decidí hacer un cambio. Tener un rol dual me mantiene muy ocupado, pero amo lo que hago. Mis días consisten en trabajar de cerca con nuevos maestros que están trabajando para obtener sus credenciales de enseñanza. Planificamos lecciones juntos, hago ciclos de coaching con ellos y apoyo en todo lo que puedan necesitar. Además, planeo y presento el desarrollo profesional y les doy retroalimentación a los maestros en el salón de clases".

Entendemos que trabajas con el programa de Bachillerato Internacional. ¿Puede hablarnos sobre este programa y por qué es un buen programa para los estudiantes?

"Fui profesor de Bachillerato Internacional durante seis años antes de convertirme en coordinador. Esto me permitió ver el programa desde la perspectiva del aula. Tener esa experiencia me ha ayudado a apoyarme en mi papel como coordinador.

Los principios fundamentales del Programa de Bachillerato Internacional apoyan el desarrollo integral del niño. Promueve la construcción de un buen carácter a través de los Rasgos del perfil del alumno y alienta a los estudiantes a convertirse en indagadores al hacer preguntas para aumentar su conocimiento. El IB alienta a los alumnos a tomar medidas en su mundo para marcar una diferencia positiva y reflexionar sobre cómo pueden desarrollar sus fortalezas y mejorar sus debilidades para convertirse en la mejor versión de sí mismos.

Hay 5.600 escuelas de Bachillerato Internacional en 159 países diferentes alrededor del mundo. Estas escuelas educan a cerca de dos millones de estudiantes. El IB alienta a los alumnos a tener una mentalidad global, a actuar y reflexionar sobre sus experiencias. Estoy muy orgulloso de ser parte de un programa tan maravilloso en una escuela increíble. Recomiendo encarecidamente a todos los padres que consideren una educación IB para sus hijos en el distrito escolar de Burton".

¿Qué amas de tu carrera? ¿Qué es lo que no te gusta de tu carrera?

"Algo que me encanta de mi carrera es trabajar con nuevos maestros para poder ayudarlos a crecer y convertirse en buenos educadores. La enseñanza es la profesión que crea todas las demás profesiones. Lo que quiero decir con esto es que los maestros ayudan a que los estudiantes crezcan y se conviertan en maestros, astronautas, médicos, abogados y todas las demás profesiones Por eso es fundamental que los nuevos maestros reciban el apoyo necesario para convertirse en educadores sólidos que marcarán la diferencia durante muchos años.

Realmente amo mi carrera y si llego al punto en que no estoy feliz con la educación, entonces sé que será hora de retirarme".

¿Animarías a otros a seguir tu carrera?

"¡Sí! Recomendaría encarecidamente a otros que sigan siendo maestros, pero no creo que cualquiera pueda convertirse en maestro. Los maestros deben ser dedicados, estar dispuestos a dedicar incontables horas y tener amor por los niños. Ser maestro es trabajo duro, pero las recompensas son mucho mayores".

¿Qué es algo que podría sorprender a los miembros del público (ya sea sobre usted o su carrera)?

"Un par de cosas que podrían sorprender a otros es que conocí a mi esposo cuando yo era estudiante de primer año en la escuela secundaria. Tenía 14 años y hemos estado casados ​​por 30 años. Soy una mamá varón y hemos sido bendecidos con tres hijos increíbles. Ahora que soy Nana, solo tenemos nietas, que nos brindan una gran alegría".

¿Qué consejo tiene para los jóvenes que podrían estar siguiendo su línea de trabajo?

"Mi consejo para alguien que está pensando en dedicarse a la educación es que se ofrezca como voluntario en el aula o sea un maestro sustituto para descubrir de qué se trata ser maestro. Es una de las carreras más difíciles, pero también una de las más gratificantes. "

¿Algo más que quieras añadir? (¿Quizás un proyecto actual o pasado del que estés orgulloso?)

"Una de mis responsabilidades, como Coordinadora del Bachillerato Internacional, es organizar eventos importantes que tenemos en Summit Charter Intermediate Academy. Uno es 'Meet the Pros' en octubre en el que invitamos a profesionales de nuestra comunidad a nuestro campus. Este año tuvimos agentes del orden público, un arquitecto, bomberos, nuestro superintendente, un editor de periódico y distribución de WalMart, solo por nombrar algunos. Nuestros estudiantes de octavo grado pudieron entrevistarlos y hablarles sobre las diferentes profesiones en las que estaban y usar este conocimiento para completar su Proyecto Comunitario.

Otro evento importante en febrero en SCIA es nuestro Evento de Exhibición de Proyectos Comunitarios IB de octavo grado. Para que nuestros estudiantes de octavo grado completen el Programa del Año Medio del Bachillerato Internacional, deben completar un proyecto comunitario de 15 horas. Nuestros estudiantes eligen un tema que les interesa, crean un proyecto, toman acción en la comunidad y comparten su trabajo en nuestro evento IB Showcase.

Este año tuvimos 91 proyectos completados por 126 estudiantes. Algunos temas del proyecto fueron la creación de una clínica de voleibol para nuestros alumnos de sexto grado entrantes, la lectura y la tutoría de los alumnos de primaria y la donación a las personas sin hogar. Los estudiantes también se ofrecieron como voluntarios en refugios de animales, escribieron y enviaron cartas a nuestro ejército y donaron artículos necesarios para nuestros veteranos. El proyecto se trata de retribuir a la comunidad y tomar medidas para mejorar nuestro mundo.

Por último, estoy muy orgulloso de ayudar a supervisar nuestro grupo de embajadores del IB en SCIA. Este grupo de estudiantes pasó por un proceso de entrevistas para ser elegido y debe mantener buenas calificaciones y comportamiento. Crean y organizan actividades relacionadas con el IB en el campus y actúan en nuestra comunidad. Una actividad que hicieron recientemente fue colocar tréboles de papel por todo el campus para el Día de San Patricio. Cuando un alumno encontraba uno, tenía que compartir cómo había demostrado un buen comportamiento del IB y ganaba una moneda de chocolate de oro. También actúan como voluntarios en varios eventos en nuestra comunidad".

Wendy y Nataliapaloma son estudiantes de sexto grado y les gusta jugar videojuegos. Ambos están en el Programa de Educación y Seguridad Después de la Escuela (ASES) en la Escuela Primaria Tipton.

Lo sentimos, no hay resultados recientes para videos populares.

Lo sentimos, no hay resultados recientes para artículos comentados populares.